Ga verder naar de inhoud

Database met evaluatie-instrumenten

Deze database zit boordevol evaluatie-instrumenten die ingezet kunnen worden om de taalcompetentie Nederlands van leerlingen op een brede manier in kaart te brengen.

Instrumenten opstellen of beoordelen

Waar moet je op letten als je zelf een instrument opstelt of een instrument wil gebruiken dat niet onze database is opgenomen?

Aan de slag met de database

Alles wat je moet weten voor je aan de slag gaat met de informatie in deze database.

Verfijn je resultaten

Doelgroep

Evaluatiedoel

Taalcompetentie

Vaardigheden

...Loading
Er zijn 32 items gevonden. Er worden 32 items getoond op pagina 1 van 4.
32 resultaten gevonden
Resultaten gefilterd op:

Diaspel (lager)

Een leerlingvolgsysteem voor leerlingen van het 1e tot en met het 6e leerjaar van het lager onderwijs dat spellingvaardigheid en taalbeschouwing in kaart brengt.

Diaspel (secundair)

Een leerlingvolgsysteem voor leerlingen van het 1e tot en met het 4e leerjaar van het secundair onderwijs dat spellingvaardigheid en taalbeschouwing in kaart brengt.

Diatekst (lager)

Een leerlingvolgsysteem voor leerlingen van het 1e tot en met het 6e leerjaar van het lager onderwijs dat tekstbegrip in kaart brengt.

Diatekst (secundair)

Een leerlingvolgsysteem voor leerlingen van het 1e tot en met het 4e leerjaar van het secundair onderwijs dat begrijpend lezen in kaart brengt.

Diawoord (lager)

Een leerlingvolgsysteem voor leerlingen van het 1e tot en met het 6e leerjaar van het lager onderwijs dat receptieve woordenschatkennis in kaart brengt.

Diawoord (secundair)

Een leerlingvolgsysteem voor leerlingen van het 1e tot en met het 3e leerjaar van het secundair onderwijs dat receptieve woordenschatkennis in kaart brengt.

Een-Minuut-Test

Een toets voor leerlingen van 7 t.e.m. 14 jaar die technische woordleesvaardigheid (woordherkenning) in kaart brengt.

Evaluatie van een beschrijvende tekst

Een evaluatie-instrument voor leerlingen in het 5e en het 6e leerjaar lager onderwijs dat (beschrijvende) schrijfvaardigheid in kaart brengt.